点面结合的写作方法
一、什么是点面结合的写作方法
在写人、记事、描写景物、状物一般的过程中，作者可以对人物的外貌、动物的外形特征、景物的全局或局部作特写镜头式的具体描述，使读者对被描写的外貌、外形、景物产生较为完整的印象，但为了让这种具体的描述更有层次，更富有感染力，作者有时还要在这样的描写中穿插着适时的环境描写，以营造生动的生活画面和情景，或者以衬托人物形象的外貌或主要性格特征，或者以表现人物的思想情感，或者以表现社会生活背景。这样把行文过程中具体描写和概括叙述结合起来，及时地灵活地交替地用具体的形象画面来描绘人物、事物。
二、点面结合写作方法在写作中的应用
1. 用于写人：写人物时，不仅要画出这个人物的肖像，还要画出这个人物的特征，给读者一个较完整的印象。肖像描写是一个面，性格特征则是无数个点。
例：爸爸悠然地坐在藤椅上，品着热腾腾的香茗，浑身舒畅淋漓。“鸣鸣——”一声浑厚的叫喊声飘入屋内，那粗犷的声音顿时把整个小屋灌醉了，接着那庞大的身影就出现在我的眼前。（我的爸爸）
学生例文：他不高也不矮，不胖也不瘦，高高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴角总是挂着一丝微笑。他常常穿着洁净的衬衫和黑色的长裤。这就是我的同桌——一个整天满脸笑容的男孩。
点拨：这个描写就缺乏“面”的整体性描写，只是对局部（脸）进行了刻画。
修改后的学生例文：他身材高大，五官端正，头发乌黑发亮，身穿一件洁净的校服。看上去非常斯文，但笑起来却又显得很可爱。这是我第一次看到他时的印象。（我的同桌）
2. 用于写景：写景要抓住景物的特点进行描写。可以运用拟人、比喻等修辞手法，使语言优美动人。
例：秋天的山野是一幅美丽的画卷。漫步在枫叶纷飞的小路上，脚下踩着柔软的落叶发出“沙沙”的声响。仰头望去，火红的枫叶在秋风的吹拂下摇摇欲坠。偶尔有几片枫叶随风飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。（秋天的山野）
学生例文：夏日的阳光洒满了整个田野。成熟的稻穗低垂着头，仿佛在向大地母亲表达着它们的感激之情。远处传来几声鸟儿欢快的叫声，把整个田野装点得更加生动有趣。（夏日的田野）
点拨：这个描写虽然也写出了夏季田野的特点，但缺乏整体的画面感。可以运用点面结合的手法进行改进。
修改后的学生例文：夏日的田野就像一幅美丽的水墨画。从远处看去，整个田野就像一块绿色的毯子铺在大地上。稻田是这块毯子上的点缀，成熟的稻穗在阳光下闪闪发光。几个农民在田里劳作着，他们的身影在绿色的田野中显得格外醒目。近处有几只小鸟在稻田上欢快地叫着，远处的几朵白云悠悠地漂浮在空中。（夏日的田野）
